“又一年参加省两会，我的心情依然非常激动。”今年是来自亳州的省人大代表董思记履职的第七年，他对两会的召开充满了期待。

　　作为一名教师，董思记一直关注教育领域。他表示，今年他带来的建议主要是关于皖北教育的质量提升。他认为，皖北地区，人口密集，且农村人口密度极高，高中学校发展主要依靠有限的地方财力和自身的创收能力，不论是硬件还是软件建设，不论是教师配备还是生源质量，与先进地区有一定差距。

　　为此，董思记建议，加大对皖北地区的资金倾斜力度，同时增加皖北地区的定向师范生名额，特别是省内排名靠前的几所师范学校，从而提高乡村教师整体水平。与此同时，加快实施《安徽省教育厅关于组织实施高校县中托管帮扶项目的通知》，积极发挥高校人才资源优势，提升皖北地区高中阶段教育普及水平。

　　此外，董思记还重点关注推进城乡教育一体化发展的问题。教育兴则乡村兴，但师资力量问题，严重制约了乡村教育健康发展。董思记希望能够建立合理、高效的教师交流机制。“学生最怕的就是中间换教师，建议教师交流期限完成一轮教学方可离开，小学6年、中学3年一循环，以免造成学生不适应导致成绩下滑。”同时，他还建议，强化区域办学联合体模式，职称晋升向农村教师倾斜，以实现教育资源利用的最大化，同时缩小城乡之间教师队伍的水平差距。（记者 张毅璞 虞结志）